/ Marta Maršíková / Dramatizace / Máša a medvěd

Máša a medvěd

Zpět
předcházející náhled
následující náhled
z 3
výborný (4)
špatný
dobrý, ale ... (1)
nahlásit správci

Popis: Zveršovaná pohádka - dramatická výchova

Diskuse

přidat komentář


*Přidat komentář

Učitel: Marta MaršíkováVíce 

Předmět: Dramatická výchova
Ročník: 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ

Autor: Marta Maršíková
Typ dokumentu: Učebný materiál
Vytvořené dne: 11.02.2011 09:19
Formát souboru: doc
Velikost: 35 kB

Licence:

Jazyk: Čeština Čeština

  Podrobně  

Historie dokumentu

Od tohoto autora

Související dokumenty

Autor nepřidal žádné související dokumenty.

Podobné dokumenty

Podzimní náměty - vv
Pracovní výchova, Praktické činnosti, Výtvarná výchova 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ Hana Hlaváčová

Pohádkové slovní úlohy
Český jazyk, Matematika 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ Michaela Slavíková

Hruška - námět do VV
Výtvarná výchova 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ Jiřina Kalousková

Pásmo básní pro maminky
Český jazyk, Dramatická výchova 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ Michaela Slavíková

Sluníčko - pracovní list, námět na projekt
Český jazyk 1. ročník ZŠ Marie Miklasová
 Více

O slepičce
Dramatická výchova 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ Marta Maršíková

HRY PRO NOVOU TŘÍDU
Dramatická výchova, Rodinná výchova 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Naděžda Vlasáková

čtení s prvky dram, výchovy
Český jazyk, Dramatická výchova 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ Klára Kamenská

Námět na výzdobu zdi nebo nástěnky ve 2. ročníku
Český jazyk 2. ročník ZŠ Taťána Tomešová

VÝVOJ ČESKÉHO KOMIKSU JAKO LITERÁRNÍHO ŽÁNRU - 3

Český jazyk 9. ročník ZŠ Ludvík Zimčík

Vhodné i do dramatické výchovy..Hry k diagnostice hodnotové orientace, perspektivní orientace, sebehodnocení..část první
nespecifikovaný Nespecifikovaný Lenka Reichlová

Vyber vhodný podmět
Český jazyk 5. ročník ZŠ Radka Matušková

Lichožrouti
Dramatická výchova Nespecifikovaný Lenka Čápová

M- 24 Násobení jako opakované sčítání
Matematika 2. ročník ZŠ Naděžda Stefanová

ptačí stavitelé - námět na aktivity
Přírodopis 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ Štěpánka Adamcová

Pitný režim- vhodné na projekt. do mezer si žáci nalepí obrázky (z letáků, z novin nebo nakreslí), mohou také dopisovat názvy nápojů
Přírodověda 4. ročník ZŠ Lenka Reichlová

projektový den HAVRAN, náměty do vyučování a popis výrobku havrana i s fotografiemi 4.-5. ročník
nespecifikovaný 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ Lenka Reichlová

Duha jako čelenka
Praktické činnosti, Výtvarná výchova 2. ročník ZŠ Dagmar Večerková

Námět to VV- PV s mezipředmětovými vztahy, ročník 3.,metodika, motivace, postup i s obrázky
nespecifikovaný 3. ročník ZŠ Lenka Reichlová

Aj- pracovní list, hra k naučení ovoce -slouží i jako slovníček pro žáky -najdou slovo, napíší ho do tabulky a dokreslí si obrázek daného druhu.
Anglický jazyk 4. ročník ZŠ Lenka Reichlová

Chemické látky jako hrozba
Chemie 9. ročník ZŠ Andrea Chludilová

Není Betlém jako betlém
Výtvarná výchova 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ Zuzana Flaksová

text na doplnění nebo psaní jako diktát na vyjmenovaná slova (především po B), konec textu odhalí zajímavá křížovka, jedna varianta pro žáky a druhá se správným řešením. 3.+4. třída JČ
Český jazyk Nespecifikovaný Lenka Reichlová

Čj-29 Přednes vhodných lit. textů
Český jazyk 2. ročník ZŠ Naděžda Stefanová
Úvodní stránkaÚvodní stránka
PřidejPřidej
Virtuální knihovnaVirtuální knihovna
UčitelUčitel
Soukromé zprávySoukromé zprávy
NastaveníNastavení