ZNALOST HODIN
Zpět
Popis: PL s ciferníky, u kterých žáci vyznačí kolik hodin zbývá do 0.00h; obrázek mohou žáci vybarvit
Přidat komentář
Učitel: Eva MacháčkováVíce 
Poslat zprávu
Předmět: Prvouka, Výtvarná výchova
Ročník: 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ
Autor: Eva Macháčková;http://www.learninggamesforkids.com/logic_games.html
Typ dokumentu: Cvičenie, úloha
Vytvořené dne: 04.12.2010 13:03
Formát souboru:
Velikost: 169 kB
Licence:
Jazyk: 
Čeština
Historie dokumentu
Od tohoto autora
Související dokumenty
Autor nepřidal žádné související dokumenty.
Podobné dokumenty
nespecifikovaný
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ
Eva Macháčková
Prvouka, Výtvarná výchova
3. ročník ZŠ
Eva Macháčková
Prvouka
2. ročník ZŠ
Eva Macháčková
Prvouka
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ
Eva Macháčková
nespecifikovaný
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ
Eva Macháčková
Prvouka
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ
Miroslava Sedlárová
Výtvarná výchova
1. ročník ZŠ
Dagmar Večerková
Více
Prvouka
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ
Eva Macháčková
Český jazyk
2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ
Renata Balejová
Český jazyk, Dramatická výchova, Prvouka, Tělesná výchova, Výtvarná výchova
2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ
Andrea Černá
Český jazyk, Matematika, Prvouka, Výtvarná výchova
3. ročník ZŠ
Andrea Černá
Prvouka
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ
Marie Jelínková
Český jazyk, Ekologie, Matematika, Přírodověda, Výtvarná výchova
5. ročník ZŠ
Alena Rakoušová
Prvouka, Přírodopis
3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ
Marie Miklasová
Prvouka
2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ
Taťána Tomešová
Anglický jazyk, Výtvarná výchova
6. ročník ZŠ
Jana Ševčíková
Matematika
3. ročník ZŠ
Alena Grossová
Prvouka
3. ročník ZŠ
Hana Hlaváčová
Prvouka
1. ročník ZŠ
Marie Jelínková
Praktické činnosti, Prvouka, Výtvarná výchova
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ
Taťána Tomešová
Pracovní výchova, Výtvarná výchova
Nespecifikovaný
Lenka Čápová
nespecifikovaný
1. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ
Hana Bošková
Pracovní výchova, Výtvarná výchova
Nespecifikovaný
Lenka Čápová
Občanská výchova, Prvouka
Nespecifikovaný
Miroslava Zimčíková
