Nejlepší dokumenty podle ratingu zohledňujícího počet lidí,
kteří si dokument přidali do svojí knihovny, stejně jako počet lidí,
kteří si dokument prohlédli a příznivě ho ohodnotili.
|
|
|
 |
Hry pro žáky k rozvoji komunikace, fantazie, paměti a slovní zásoby. Využití v dramatické výchově, tělesné výchově i ... |
|
Předmět: Český jazyk, Dramatická výchova Ročník: 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ Učitel: Marie Miklasová (ZŠ Heyrovského ul., Olomouc) Přidaný: 13.02.2011 18:49 Komentáře v diskuzi: 3 nepřečtené |
|
|
|
 |
Pracovní list: procvičování vyjmenovaných slova a jmenného rodu. Děti nejprve doplní chybějící i/y, poté slova zařadí... |
|
Předmět: Český jazyk Ročník: 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ Učitel: Jindřiška Konečná (ZŠ a MŠ Knínice u Boskovic) Přidaný: 25.07.2010 19:53 Komentáře v diskuzi: 1 nepřečtený |
|
|
|
|
 |
Výborná skupinová práce, procvičí se vzájemná kooperace a komunikace, uplatní se všichni a výsledek je skvělý. |
|
Předmět: Pracovní výchova, Výtvarná výchova Ročník: 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ Učitel: Jiřina Kalousková (ZŠ Rýmařovská ul., Bruntál) Přidaný: 31.08.2010 17:18 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
 |
Výroba pomůcky - soubor vyjmenovaných slov + předepsaná VS k vytištění |
|
Předmět: Český jazyk, Pracovní výchova, Výtvarná výchova Ročník: 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ Učitel: Lenka Malá (ZŠ Pohořská 8, Odry) Přidaný: 27.07.2010 08:17 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
 |
Čtení s porozuměním.. ( prac.list na konec 1. ročníku nebo na začátek.2. ročníku) |
|
Předmět: Český jazyk Ročník: 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ Učitel: Taťána Tomešová (ZŠ a MŠ Radvanice) Přidaný: 28.08.2010 19:16 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
 |
Podrobný návod na skládání |
|
Předmět: Ekologie, Pracovní výchova, Praktické činnosti, Výtvarná výchova Ročník: 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ Učitel: Marie Krumlová (ZŠ a MŠ Uhelná Příbram) Přidaný: 15.10.2010 22:38 Komentáře v diskuzi: 3 nepřečtené |
|
|
|
|
 |
Power pointová prezentace seznamující se státními symboly ČR. |
|
Předmět: Občanská výchova, Prvouka, Vlastivěda Ročník: 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ Učitel: Vlasta Rytířová (ZŠ České mládeže, Ústí nad Labem) Přidaný: 07.11.2010 09:12 Komentáře v diskuzi: 3 nepřečtené |
|
|
|
|
 |
Jarní náměty do VV a PČ. Všechny práce jsou vytvořeny žáky 1.ročníku. |
|
Předmět: Praktické činnosti, Výtvarná výchova Ročník: 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ Učitel: Hana Hlaváčová (ZŠ M. Kudeříkové Strážnice) Přidaný: 19.02.2011 22:51 Komentáře v diskuzi: 2 nepřečtené |
|
|
|
|
 |
Dvoudenní projekt zaměřený na integraci českého jazyka do ostatních předmětů (prvouka, výtvarná výchova, dramatická v... |
|
Předmět: Český jazyk, Dramatická výchova, Prvouka, Tělesná výchova, Výtvarná výchova Ročník: 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ Učitel: Andrea Černá (ZŠ a MŠ, Praha 7) Přidaný: 09.08.2010 14:17 Komentáře v diskuzi: 1 nepřečtený |
|
|
|
|
 |
Recept, pracovní postup, sušení - vše o slaném těstě, vhodná a levná hmota pro modelování s dětmi, můžeme vyrábět růz... |
|
Předmět: Domácnost, Pracovní výchova, Praktické činnosti, Výtvarná výchova Ročník: předškolská příprava, 0. ročník ZŠ, 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Jiřina Kalousková (ZŠ Rýmařovská ul., Bruntál) Přidaný: 04.08.2010 22:00 Komentáře v diskuzi: 2 nepřečtené |
|
|
|
|
 |
Milionář....zábavné opakování pro žáky 1. a 2. tříd....prvouka, matematika, český jazyk, pohádky. |
|
Předmět: Český jazyk, Prvouka Ročník: 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ Učitel: Jitka Jarmová (ZŠ Ladova, Litoměřice) Přidaný: 07.06.2011 19:05 Komentáře v diskuzi: 2 nepřečtené |
|
|
|
|
 |
Zábavné procvičování slovních druhů - děti musí slova správně očíslovat, dopočítat do správného počtu a vymyslet chyb... |
|
Předmět: Český jazyk, Matematika Ročník: 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ Učitel: Lucie Kozelská (ZŠ a MŠ Kujavy) Přidaný: 24.07.2010 23:35 Komentáře v diskuzi: 3 nepřečtené |
|
